ELABORACIÓN DE TRÍPTICOS

Así de chulos quedaron los trípticos informativos del "Proyecto 6+1", con información sobre horarios, asignaturas, normas del centro, etc. y también con un eslogan para participar en el "Concurso de eslóganes 6+1" que organizamos improvisadamente.

Para hacer los trípticos hemos trabajado en grupos, según el centro de primaria originario de cada persona.

 

 

TALLER DE POWER POINT IMPARTIDO POR CARLOS MERINO

Carlos Merino es el profesor de informática y TIC del instituto. Él fue el encargado de impartir el "taller de power point" para poder realizar el producto final del proyecto y, además, contar con un apoyo en las charlas impartidas en los colegios.

En los recreos, los alumnos de 4º que tienen la asignatura de informática han colaborado con nosotros ayudándonos con las dudas que iban surgiendo.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Aquí están las actividades que vamos a realizar durante los próximos días.
Por supuesto, el proyecto está sujeto a revisiones y cambios, pero con estas actividades podemos empezar a funcionar:

1. Lluvia de ideas que responda a la pregunta: ¿qué necesita saber una persona al entrar en el IES Almina?
2. Hacer un listado con las ideas anteriores, ya que nos servirá para elaborar el "esqueleto" de la presentación.
3. Participar en el taller que impartirá Carlos, el TIC del Almina, sobre "Cómo elaborar una presentación en formato digital".
4. Elaborar un tríptico con horarios, normas del instituto, etc. (dependiendo del resultado de la lluvia de ideas, así será el dossier).
5. Elaborar un plano del instituto o una visita guiada (grabaremos por la tarde, cuando el centro esté más tranquilo).
6. Elaborar entre todos un contrato con los compromisos que adquiere el que firma (alumno tutor) con su alumno tutorizado.
7. Elaborar una presentación (en power point, prezi…) que recoja, entre otras cosas: fotografías del centro y de las personas más importantes o con las que más hay que tratar en 1º ESO, un esquema con datos fundamentales, un apartado para los "mitos" sobre el instituto y, por supuesto, una parte más personal en la que contar emociones, sensaciones y momentos memorables vividos en este primer año de instituto.
8. Con la ayuda de la presentación, dar una charla a los compañeros y compañeras del colegio. 
9. Resolver las dudas que se planteen.
10. Participar en los talleres que se realizarán en el instituto.